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澳门挂牌393444cm:高二历史组举行改进导学案专题研讨

发布时间:2019-12-25 11:25

?为了进一步提升学案的编写、使用质量,提升教学效率,高二年级历史组举行了学案编写、使用情况的专题教研。认识来源于实践,作为学案的编写者和使用者,历史组的每位老师都有新的认识和见解。经过老师们的交流和争论,最终制定出了历史学科学案完善方案概括如下:

一、关于导学案编写

1、导学案眉栏部分:有统一的模式。

2、内容包括:(1)学习目标?:体现核心素养,体现重难点。(2)自学案?:知识梳理采用问题引领的方式,并适当补充相关史料,以培养学生的史料实证和历史解释素养。用时需半个小时左右,(3)探究案?:问题的数量一般1-2个。(4)当堂练习:直接印在学案上即可,以选择题为主。感觉试题更容易体现学科素养,因此要精选体现学科素养的试题,并在试题讲解时引导学生思考问题向学科素养靠拢。(5)继续在学案上加上知识拓展环节,多展示与学科素养的有关的问题和知识,以开拓学生的视野。(6)加强单元复习学案设计:单元专题知识总结;单元知识结构设计;单元时间轴;中外关联、古今对比;完善知识体系等。

二、课堂教学实施

1、通过知识梳理完成:自习案检测、解疑释惑和重难点的探究。

2、课堂探究: